去想一想你为什么要工作
由于目前心理学家对人的智力的认识还不充分，智力测验所测出的也仅仅是人全部智力的某个特定部分，所以智商分数并不能完全表示一个人是否聪明，那些智商平平的多数人也许也只是在某个方面不够出色而已，并不意味着他们在其他方面不优秀，或者没有变得很优秀的可能。 因此，如果完全相信智商理论以及智商分数，反倒会限制自己发现和发展更多的潜能。如果把判断比作句子，把推理比作由数个句子组成的文章，那么低等动物的推理水平就像是小学生东拼西凑的作文，而人类的推理水平就像是大文豪洋洋洒洒的皇皇巨著，两者的差距有天壤之别，这也成就了人类万物之灵的美誉。 人类对推理的研究可谓源远流长，传统的形式逻辑学主要就是围绕着如何正确“推理”建立起来的理论体系，从概念的规范到判断的句式，从真假的标准到对错的规则，无不是为正确推理而做的基础铺垫。并且，如果你的眼光一成不变地盯着窗外或看着天花板，听众的注意力就会被你从演讲内容上引开。我在演讲前从不草率行事。管理学和心理学大师詹姆斯冯奇（仏伽5V&也）在名作《决策是如何产生的》一书中写道：“对现实世界中决策的研究表明，并不是所有的备选方案都是已知的，并不是所有的结果都要考虑，并不是所有的偏好都在同一时间出现。经验、学识、专业、智慧的差异，影响着人们对事物的定义水平，定义能力优秀的人三言两语就能把问题说清楚，定义能力差的人可能说了半天让人还莫名其妙,不知其所云。虽然很难相信，但是穆斯塔法当时只要有25美元那么一点儿的钱，就可以买到药品，可以完全好起来。’完全没有字的书除画图册和录音带外我还未读过，没有空白的书也没见过，所以还是得连字带空白一起读。”有位学员皱着眉头问道。
同时，演讲稿主要是用来讲给人听的是转瞬即逝的，结构层次不能太复杂，要给人以明朗感。 演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构。这些都严重影响了演讲的质量。“想想五年后你会干些什么，过什么样的生活。 ”“为什么是五年。 ”“两年、三年太短了，八年、十年变数又太大，你很难看清楚。 ”这段对话发生在十年前，浙江大学的一场招聘宣讲会上。”“不过，好在有一个更广大的，不依赖个人主观而独立存在的客观世界，有了它所有的个体就有了一个共同的参照坐标，这也使得思考者们有了一个公认的逻辑平台客观逻辑。接下来的演讲就是对上述四个问题的展开。 这种方式使听众一开始就能从总体上把握演讲的纲目、梗概，听起来眉目清楚，脉络分明，容易产生深远的影响。如果你不知道应该向哪位专家咨询，可以打电话询问适当的院系或学校。在进行职业选择时这种方法非常适用。 可能有人会说了，我做决定的时候也会从不同的方面去考虑，为什么要用维度分析法呢。 维度分析法是一种可执行的过程，它的优点是把人们隐性的思维给外显化了，虽然确实有少部分人本身思维就比较缜密，但要是掌握了好的方法，便如虎添翼，两者并不矛盾。 就拿挑选工作为例，假设现在你拿到了八、8、、0四个工作机会，粗略想想，每个机会都有其优缺点，一时难以选择，该怎么办。 第一步，从源头开始梳理，去想一想你为什么要工作，以及你想通过工作得到什么。 这一步叫作“重新定义问题”，它把原来的问题“四个工作机会选哪个”重新定义为一个更根源性的问题“我为什么要工作”。
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