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学以致用1.以最初的问题为中心,写一篇关于该材料的学习心得。我们正统的教育思维并没有对知识的融合足够重视。 大家似乎已经习惯了这样的思维模式:把一个大的东西分解为小的东西,再把那个小的东西进行细分,这种分解性思维的致命性缺点,就是一件事物的整体特征以及各个部分之间的潜在关联都完全被忽视了。 就像在大学里,对原本一体的世界的洞察,却为了研究的方便被划分成很多个学科,更糟糕的是,即便在同一学科内,不同分支领域的教材出自不同专家的手笔,而对不同分支课程的讲授也都由不同的教师担任,这就导致了知识的进一步分隔。 由于每位教育者只需守好自己的那一块责任田即可,所以很少有老师会主动引导学生进行“远距离知识”间的融合思考。 只有一小部分智者表达了对这个问题的关切。男性服装中最为突出的饰品是领带,我们可以从领带中看出这个人的个性与其所追求的形象。 领带与衬衫和套装的颜色、质感是否协调比领带的花纹更为重要。 领带的长度以稍微碰触到裤腰带为宜。 袜子应该与套装一样,以黑色为主,皮鞋也是如此。 如果演说者为女性,正装裙装是基本的要求,如果想要强调活泼的形象穿正装裤装也是不错的选择。”“那么各位有没有从以上内容中得到一两点可以立即应用的启示呢。 ”……通过类似这样的语句结尾也是不错的选择。因为这种做法只能算是在进行某种研究或“做某种准备”,而不是在进行熟悉真实过程的预讲。05向未知的无限逼近修炼思维,成为真正的利器人的大脑既是有限的,也是无限的。在任何时代都是赢家通吃,学会某种技能并不难,难的是你必须比周围的人更优秀才能脱颖而出,而学会与优秀之间差距就像是山底与峰顶之间的差距,在这个成长过程中没有捷径,只有靠个人努力攀登。遗憾的是,前两大学派在历史的长河中渐渐湮没,唯有亚里士多德开创的形式逻辑被不断发扬光大,流传至今,成为现代逻辑学的基础。 下面我们来了解一下亚里士多德的生平以及它所创立的形式逻辑学。无论面貌美丑,绽放微笑的脸庞都更容易带来好感,就像这世界上没有谁会看到婴儿纯净的笑容而心情不好的道理是一样的,美国前总统克林顿就以其给人好感的笑容而闻名。 在其与白宫女实习生传出性丑闻后还能再次成功当选总统,许多人认为是他价值百万的笑容与礼节起到了巨大的作用。所以,事业与生活的秘诀,无外乎就是处理好时间的‘‘快”与“慢”、“深”与“浅”的关系。 5口““八&精彩提炼用平衡观点看待过去、现在和未来,用郑重的态度过好当下的生活,并联结起过去和未来。

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