如果当时山鲁佐德没有采用讲故事的战略

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”思维教练的讲述,让学员们听得如痴如醉,仿佛在眼前突然开启了另一个全新的认知世界,从小学就接触的几何学知识背后竟然蕴藏着如此深奥的思想体系,是谁都没有想到的事情。 在他们的记忆中,几何就是点线面的构成,公理定律的推导,从来没有想过为什么要这样推导。 虽然,每个人都系统地学习了几何学,但他们的思维状态一直停留在泥瓦匠的层次,今天思维教练的一席话让他们第一次站在设计师的高度去重新审视几何学这门学科,去反省自己的思维境界。 “老师,你前面讲写演讲大纲也算是体系思维,可我经常写演讲稿怎么感觉它并没有你讲得那么深奧啊。故事中蕴含着惊人的力量,不但能够吸引人们的关心和注意,还可以感动人心。 如果当时山鲁佐德没有采用讲故事的战略,而是直接说出“陛下,这样下去国家会变得四分五裂,请您三思。答“辣”吧,也许买辣椒的人是个怕辣的,立马走人;答“不辣”吧,也许买辣椒的人是个喜吃辣的,生意还是做不成。它是一个人的智能和语言组织能力的综合体,是通过言语形式表现出来的能力。 按照从低到高的级别可以分为描述能力、表达能力、议论能力、驳辩能力、幽默能力。”大部分人把当成一个音乐播放器的时候,乔布斯却把它看成是丰富人们生活的工具。人在观看图像时,对图像中信息的处理是并行的,因此可以接收足够多的信息。 当头脑中回忆或者构想某个图像时,会形成视觉表征,人在处理头脑内的视觉表征时也会采用与观看眼前图像类似的方式。

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但是,我的丈夫是个老共产党员,而我同他共同生活了几十年,尚无离婚的迹象,可见,我同中国共产党的感情有多深。 ”谌容巧妙得体的回答博得了台下听众的称赞。 @针锋相对当达尔文的进化论学说传播开来时,英国教会曾召开过一次辩论演讲会。”这,大概就是解码的要法了。眼神不仅可辅助口头语言表达思想感情,而且有时还能直接代替语言。 例如,在演讲过程中,现场出现局部骚乱等情况,演讲者可以不开口,而采取盯视法,投出一道目光,使听众领会其意,注意听讲。另唐君毅先生在《说读书之难与易》一文中对深度读书法写得极为透彻,这里只引一小段:“见文字平铺纸上,易;见若干文字自纸面浮超凸出,难。从一般通用的手势来看,手臂向下、手掌朝向地面表示否定。 手臂放在臀部的高度表示中立,手臂放在胸部、手掌向上则表示一种肯定。 幅度较大的手臂动作能给人一种安全感。通过深入事物内部的解码,我们可以发现事物深厚的内涵,有机会掌握其中精巧细微的技法,不断重建自己的知识体系。 掌握了多少知识,并不取决于记忆了多少知识以及知识的关联,而是取决于能调用多少知识以及知识关联。 求知分为三个层级:信息、知识和技能。




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